少儿学英语外教中教各有其妙

　　两类教学  各存利弊

　　目前，少儿市场中存在着三种师资使用形式：纯外教、纯中教和中外混授。许多家长在选择课程时常抱有“要学就要选择好的老师，我的孩子就是要上全外教班，其他班不上”，“外教上课肯定要好些！”的想法，他们坚持要让孩子上全外教的培训班，对于中教或者中外教结合班一律不考虑。是不是全外教班适合所有的英语学习者呢？其实不然，中教和外教在教学方式上都有其各自的特点，中国教师优点在于讲语法水平很高，外教优势则在于发音、口语表达，正所谓各有所长，关键在于怎么发挥运用了。

　　选择外教口语课的家长大都希望孩子的口语水平能在短时间内得到飞跃，但是如同其他学习一样，英语学习也要遵循教育规律。由于，许多机构聘请的外教大多来自英语国，他们的中文水平有限，在与学生进行交流的时候只能用英语，而英语中涉及的大量专业的语法结构、词汇等，这些并非是一两句口语就能教会的。因此选择此类课程的学员最好能具备一定的英语基础。一般小学三年级以上的孩子才比较适合全外教班。其次，语言精确度非常重要，需要大量的例子和讲解，而外国人并不了解中国的表达方式很难用英语解释清楚，而中教老师则可以更透彻地告诉学生应如何去运用，还能有针对性地加强薄弱环节的练习。

　　相辅相成  效果更佳

　　其实，教学是个双向的东西，选择外语教师一定要根据孩子的情况，不能盲目偏信。语言是一种思维的表达方式，如果用中文进行思考然后用英文表达得很地道这基本是不可能做到的，所以学习者总感觉自己说的是中国式英语。为平衡中、西方教师的利弊，现许多教学机构都采取分级别，中外教相结合的授课形式，为外教口语课配备中文助教，从旁辅助教学提供必要的翻译解释，并且有效地维护课堂纪律。如长期从事少儿教学的新贝就分别设有宝宝班、儿童班以及少儿班三种课程，以满足不同阶段孩子的知识需求。

　　另外，提醒家长们一定要记住：英语学习要有耐心和恒心，特别是对外教老师的课。从没有接触英语的孩子听中教和外教课的收获是不一样的：经过半年的学习，中教班大多数孩子进步明显，但外教教授的孩子进步程度却不如中教班。不过，外教班的孩子一旦掌握了基本的语感，其突飞猛进的势头则是中教无法比的。